En el marco de la curricularización de la extensión universitaria “Diálogo de saberes sobre Administración General entre alumnos, graduados y organizaciones comunitarias”, estudiantes del CURZAS fueron recibidos en la Comisión de Fomento de Villa Linch de Carmen de Patagones, con el objetivo de indagar en la realidad social de los principales conceptos teóricos desarrollados en la asignatura Administración General, correspondiente al primer año de la Tecnicatura y Licenciatura en Administración Pública.

El proyecto de extensión universitaria implementado tiene como objetivo deconstruir procesos de mediación didáctica en un marco pedagógico universitario abriendo nuevas vías de aprendizaje que acerca a los estudiantes al territorio.

Se trata de prácticas socio educativas con potencial formativo y horizonte transformador, orientadas a incentivar a los estudiantes a construir conocimiento en organizaciones comunitarias y la construcción de ciudadanía en torno a la administración pública.

En la oportunidad fueron indagados, en el contexto barrial, aspectos presupuestarios, modalidades de gestión social e implementación de proyectos comunitarios, entre otros temas, que los estudiantes analizarán posteriormente. En tanto, otros grupos de estudiantes visitarán organizaciones comunitarias de Viedma y de la Línea Sur de Río Negro.