Laura Ortiz, recientemente electa Secretaria General de UNTER, el gremio docente rionegrino, marcó un cambio de rumbo al afirmar que su gestión no será complaciente con el gobierno provincial liderado por Alberto Weretilneck. Con una amplia trayectoria de 21 años como docente y en roles sindicales, Ortiz prometió una conducción más asertiva para defender los derechos de los educadores y atender los problemas del sistema educativo.

En sus primeras declaraciones, la nueva dirigente criticó la lentitud de las negociaciones salariales y laborales de los últimos años, y exigió soluciones concretas y urgentes a las demandas del sector. Ortiz señaló que el rechazo a la última propuesta oficial, ocurrido hace más de un mes, no fue seguido de una nueva convocatoria, una demora que su administración no tolerará.

La flamante conducción, que obtuvo la mayoría en los cargos provinciales y en numerosas seccionales, interpreta el resultado electoral como un mandato de cambio. Ortiz enfatizó la intención de recuperar el rol de UNTER como un defensor firme de la educación pública y de las condiciones laborales docentes, priorizando las necesidades de las escuelas y sus trabajadores.

Entre los objetivos inmediatos, el gremio buscará resolver con celeridad los temas pendientes del año 2025 e iniciar de manera temprana las discusiones paritarias para 2026. Ortiz advirtió sobre la posibilidad de que el inicio del próximo ciclo lectivo se vea afectado si no hay respuestas satisfactorias por parte del gobierno provincial.

La dirigente también cuestionó las declaraciones oficiales sobre inversión en infraestructura escolar, contrastándolas con las condiciones edilicias que, afirmó, se viven en numerosas escuelas de la provincia. Ortiz se comprometió a mantener una comunicación transparente no solo con los afiliados, sino también con las familias y la comunidad en general, para informar sobre los desafíos reales que enfrenta la educación pública en Río Negro.

Con este nuevo enfoque, UNTER bajo la conducción de Laura Ortiz se prepara para un período de diálogo más exigente y una posible escalada de medidas de fuerza si las demandas docentes no encuentran una respuesta ágil por parte de la administración de Weretilneck.